Конспект занятия по экологическому воспитанию «Живая слеза Урала»

(для детей 6-7 лет с ТНР)

Цель: Формирование экологического сознания и чувства ответственности за главную реку Оренбуржья — Урал.

Задачи:

1. Образовательные:

- формировать представления о реке Урал как о главной водной артерии Оренбургского края; познакомить с причинами загрязнения и обмеления реки (мусор, вырубка лесов);

- обогащать и активизировать словарь по теме «Река» (русло, пойма, приток, кувшинка, фильтрация, береговая линия).

2. Развивающие: 

- автоматизировать правильное произношение поставленных звуков ([Р], [Л]) на тематическом материале;

- развивать навыки исследовательской деятельности (умение проводить простейшие опыты по очистке воды, делать выводы и обобщения);

- развитие мелкой моторики через нетрадиционные техники, развитие плавного речевого выдоха, автоматизация сонорных звуков [Р], [Л].

3.Воспитательные:

- воспитывать чувство сопричастности к проблемам родного края и желание принимать посильное участие в охране природы (не мусорить, беречь воду);

- воспитывать любовь к малой родине и гордость за природные богатства Оренбуржья;

- формировать навыки сотрудничества и умение работать в команде при выполнении общих «спасательных» заданий.

Оборудование: презентация, аудиозапись «Журчание воды» и «Плач реки», стеклянные камешки (марблс), поднос с песком, мусор (фантики, пластик), бумажные фильтры, вазы 2 шт. 

Ход занятия

1. Вводная часть: «Встреча с Уралом» приветствие

Дети входят в группу, встают в круг и приветствуют друг друга

Здравствуй, солнце золотое!

(Поднимают руки вверх)

Здравствуй, небо голубое!

(Разводят руки в стороны)

Здравствуй, вольный ветерок!

(Покачивают поднятыми руками)

Здравствуй, маленький дубок!

(Приседают, показывают «росток»)

Мы живем в одном краю –

(Берутся за руки)

Всех приветсвуем в строю!

(Улыбаются друг другу)

На экране телевизора появляется — «река» Урал, на ней лежат фантики, бутылки, ветки, камни.

 

 Консультация для родителей: «Маленький репортер: учимся составлять рассказы по фото»

Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки!

Лето — это время ярких впечатлений, поездок и прогулок. Мы делаем сотни фотографий на свои телефоны: ребенок на даче, в парке, с мороженым, у реки. Эти снимки — не просто память, это прекрасный бесплатный тренажер для развития речи вашего ребенка 5–6 лет.

В этом возрасте ребенку важно научиться не просто называть предметы («Это я, это собака»), а строить красивый, связный рассказ. Давайте поиграем в «Маленького репортера»!

Как превратить просмотр фото в развивающую игру?

Вечером, когда вы отдыхаете, откройте галерею в телефоне, выберите ОДНО самое интересное фото за день и предложите ребенку: «Ты у нас сегодня — известный репортер (журналист). Расскажи по этой фотографии радиослушателям, что здесь произошло?»

Чтобы рассказ получился складным, помогите ребенку наводящими вопросами. Настоящий репортер всегда отвечает на 4 главных вопроса: