Проблема задержки речевого развития у детей стала достаточно
актуальной в последние годы. Педагоги и родители замечают, что дети начинают
достаточно поздно говорить, при этом их речь плохо сформирована. Во многом это
связано с отсутствием коммуникации со сверстниками и взрослыми по причине
продолжительного времяпрепровождения наедине с гаджетами.
По мнению большинства специалистов, речевые нарушения
у детей являются следствием следующих причин:
·
интоксикация плода в утробе матери;
·
алалия (повреждение полушарий мозга при родовой деятельности);
·
афазия (травмы речевого участка коры мозга в постнатальный период);
·
поражение нервной системы (дизартрия).
Существуют различные
методики коррекции речевых нарушений, которые используются в логопедии.
Одним из них является тейпирование – относительно новая методика,
которая показывает высокий уровень эффективности в совокупности с другим
методами логопедического воздействия.
Что такое тейпы
Тейпы – это эластичные ленты из хлопка, которые способны пропускать воздух
и влагу. Они обладают практически той же способностью растягиваться, что и
человеческая кожа. На ленты наносится акриловое термоактивное покрытие, в
результате чего прогревается тот участок тканей, на который наклеивается тейп.
Тейпы накладываются на сухую, чистую и обезжиренную кожу (на месте
наклеивания не должно быть ран). Через 15 минут, под действием температуры
тела, тейп активизируется. Важно отметить, что это дышащий материал, т.е. кожа
не мокнет.
Как правило, тейпы наклеиваются на несколько дней, после чего нужен
небольшой перерыв. Затем их накладывают снова. Количество сеансов зависит от
конкретной проблемы. В большинство случаев тейпирование комбинируется с
артикуляционной и дыхательной гимнастикой, логопедическим массажем и другими
методами воздействия.
Важно отметить, что тейпы не мешают движению мышц артикуляционной и мимической мускулатуры. Более того, наклеенные хлопковые ленты улучшают работу мышц речевого аппарата, помогая им делать верные движения: с нужной степень интенсивности, в нужном направлении и т.д.